Мы должны воспитать молодежь достойной наших великих предков, образованными и просвещенными личностями.
Шавкат Мирзиёев
Человек самое разумное существо на планете. Человек год за годом совершает новые, революционные открытия ранее невообразимые даже самым гениальным умам. В области изучения человека и человеческого поведения трудится тысячи талантливых умов мира. До не недавних пор, делая один шаг в сторону разгадки тайны человеческой сущности, учёные оказывались на десять шагов позади. Но благодаря их труду даже из такого сложного существа, учёные смогли найти закономерности и вывести, зернышко, которое с годами поглощает человека и формирует его. Это зерно влияет на его поведение, на жизненные и политические взгляды, влияет на то, что он будет делать, творить или разрушать. Этим зерном является идея.
Существования добра доказывает существования зла. Добро и зло эти два слова как бы громко не звучали, должны пониматься буквально без лишнего лоска, юмора. Нельзя допускать, чтобы “зло” можно было чем-то оправдать. Или представлять “зло” как необходимостью для достижения “добра”.
Понимание этих двух слов должно вызывать у людей серьезность и понимание последствий и обязательств этих двух слов. Тогда можно будет провести грань между добром и злом. И дальнейшее понимание значений добра и зла разделила идею и идеологию на две части. Идеологию, несущую добро “созидательную” (мирную) и несущую за собой зло “разрушительную” (деструктивную).
Разрушительная идеология отравляет души и с каждым годом становится умнее и приспосабливается, и осваивает новые средства пропаганды. Забирая у общества самое драгоценное, это молодое поколение, которое составляет будущее нашего общего мира. В Узбекистане молодежь до 30 лет составляет 65% от общего населения. Что ставит молодежь основой Республики.
В связи разъяснений и предупреждения молодежи, на факультете биологии было проведено мероприятие на тему «Молодежь Узбекистана против деструктивных идей. Наркотики – путь в бездну» под руководством тьютора Гульзиры Аметбаевны и активных студентов.
В ходе мероприятий студентам были продемонстрированы инфографики и видеоролики на тему «Молодежь Узбекистана против деструктивных идей», были объяснены и определены различия идеи и их характеры.
Далее, по презентациям были пояснены представления о наркомании как о факторе, разрушающем здоровье. Воспитание ответственного и бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, формирование стойкого неприятия к наркотикам.
В заключение, исходя из всего вышенаписанного, можно сделать вывод. Что все мы, так или иначе, ответственны за распространение деструктивной идеологии. И что у каждого из нас существует огромная власть не допустить этого. Не сразу и не один человек, но всем обществом, всем миром объединив усилия против этого ужаса. Имея ключи решения проблем, и используя все средства вместе, мы сможем выработать идеологический иммунитет, который огородит нашу молодежь, наше будущее!
Тауекелова Мукаддас
Студентка 3-го курса
Факультета Биологии
